Resposta a: História do Brasil Império

Leia o excerto a seguir. “Que se fundasse na Sacristia da Capela da Confraria uma escola de ler, escrever e contar as quatro espécies fundamentais d’aritmética a filhos de irmãos pobres, que se achassem quites com seus anuais; e isto até o número de vinte, ficando salvo ao respectivo Mestre receber mais alguns por ajuste particular com os respectivos pais, ou superiores; e que este Mestre, que ficaria sob a imediata inspeção do Procurador da Irmandade, fosse praticado com o mínimo de cem mil reis anuais pagos mensalmente”.

LUCINDO, W. R. S.; RASCKE, K. L. O Brasil após a abolição e a inserção social das populações de origem africana. In: CARDOSO, P. de J. F.; RASCKE, K. L. Formação de professores: produção e difusão de conteúdo sobre história e cultura afro-brasileira e africana. 1. ed. Florianópolis: Dioesc, 2014, p. 194.

Considerando a leitura do excerto e os estudos no texto-base sobre as dimensões que envolveram o processo abolicionista no Brasil, sobretudo o período conhecido como pós-abolição, analise as afirmativas a seguir.

I. No período pós-abolição as populações negras foram inseridas na sociedade.

II. Nesse período surgiram diversas associações de negros para garantir melhores condições de vida a este povo.

III. A Irmandade do Rosário é um exemplo de associação no pós-abolição que possui objetivos religiosos e assistencialistas.

IV. As práticas racistas diminuíram após a abolição da escravidão no Brasil.

V. A abolição da escravidão ocorreu sem nenhum projeto de assistência às populações negras.

Está correto o que se afirma em:

Resposta Correta:

II, III e V, apenas.